! Aprenda como se mueve la maquinaria de la estupidez!

Por: Felipe Szarruk

Me gusta escribir esta clase de artículo, es de esos que tienen un contenido que todo el mundo conoce pero nadie se atreve a decirlo o discutirlo en publico, ya que nosotros somos un país de "Morrongos", y me incluyo. Cuando pensamos mal de alguien o algo, no lo decimos, lo guardamos en nuestro interior o lo discutimos solo con nuestros círculos más cercanos.

Es muy común ver en este medio del arte en Colombia, como todo mundo "destroza" a todo el mundo a través de las palabras, pero cuando se encuentran unos a otros se saludan de abrazo y beso, gran sonrisa, conversación de tres minutos, media vuelta y de nuevo a hablar mal. Así es, así ha sido y así será, que le hacemos.

Pero bueno, lo que quiero recalcar acá es el ultimo ejemplo de esta maquinaria de la estupidez, de la "fabrica de sueños y estrellas", o de como dice Pablo coelho en "El Zahir", las transacciones en "el banco de favores".

Quiero hacer énfasis, antes de entrar en el ejemplo, el por que es importante reflexionar sobre este tema. Muy sencillo, por que en Colombia sobreviven verdaderos talentos, gente de clase mundial (en el arte), gente que en realidad le ha dedicado su vida al estudio y desarrollo de una carrera profesional en el arte, y esa gente esta comiendo mierda (casi literalmente), olvidada, sobreviviendo, solo los que están metidos en el medio los conocen, injusto. Mientras que otros, promovidos por la maquinaria de la estupidez, escalan posiciones sociales y económicas gracias a la fabricación de un plan elaborado, un plan mediático, que si no fuera gracias a todos los "credulos" que lo leen, compran, opinan (con las "inteligentes" intervenciones en los foros), estas cosas pasarían de largo como cualquier historia.

Pongamos pues la maquinaria de la estupidez a funcionar... Sujeto en cuestión, Sara Corrales, Actriz, al menos en un principio, mejor dicho, eso es lo que nos vendían, actriz. Muy bella, me encanta, cosa preciosa, actriz. La verdad no de las mas reconocidas, hizo un papel en la obra de teatro Infraganti junto a otros buenos actores, y unas apariciones en la TV. Encendemos la maquinaria de la estupidez, un romance con Robinsón Díaz, una pelea con la mujer, declaración va, declaración viene, todos los medios se prestan para el juego pendejo, hasta el periódico EL TIEMPO le dedica pagina al escándalo y vemos el resultado... Sara Corrales, niña sufrida, ahora CANTANTE, puedes descargar de los medios su ultimo trabajo con el cual pretende conquistar el mundo del espectáculo, comprar su ringtone, etc. Y seamos sinceros, es mala, es muy mala, la canción es vieja y reencauchada, la misma formula de todos los actores que quieren ser cantantes, la voz esta totalmente pasada por el auto-tune (Programa de edición vocal) y lo rescatable es la imagen de rockstar, pero bueno, ¿eso ya lo tenia no? es una mujer bella.

Ahora, el problema no es ese, Sara Corrales puede hacer lo que se le de la gana, cantar, bailar, escribir, pintar, saltar, gritar, es libre ¿no? La irresponsabilidad llega cuando los medios de comunicación, sobretodos los más consolidados, los mas grandes, El Tiempo, Shock, El Espectador, Semana, Caracol, RCN que son los que nutren de noticias a este pueblo de Colombia, en el que casi todos creen que si las cosas salen en TV o están escritas en un periódico o una revista entonces son ciertas, le den un despliegue tan impresionante a esto y le quiten espacio e importancia a noticias de trascendencia en la actualidad artística y cultural de nuestro país. Hay gente Colombiana triunfando en otros países y acá ni lo saben por que nadie lo dice, por que es mas importante una historia sobre los "cachos" de alguien o un especial de siete días sobre la próxima generación en una novela que otra cosa.

Esto es una realidad, esto es algo que pasa y que no esta bien, es un poco decepcionante, el ejercicio del periodismo, especialmente el periodismo cultural debe ser sincero, sin intereses, mucho menos comerciales, por favor!!! La libertad de expresión no debe trascender la frontera de la estupidez, y al publico le falta un poco mas de curiosidad para ver mas allá de los medios.

Es una lastima, por que hay mucho talento por ahí, esperando la mas mínima oportunidad de ser reconocidos, de ser vistos, pero por ahora, Dios bendiga a You Tube, Facebook y todos los medios en donde encontramos la verdadera realidad de lo que somos.

P.D. Nada contra Sara, es una mujer hermosa.

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Mi Hija-Mamá

Tengo una hija-mamá, se llama Paula, tiene 5 años y me lleva como 23 de madurez intelectual.

Antes de que mi hija-mamá naciera a mi todo me valía huevo, llevaba el pelo sin peinar hasta los hombros, me hacia trenzas me pintaba las uñas de negro, bebía en la casa, tocaba la guitarra en las madrugadas, comía lo que fuera, etc. Pero como les digo, una vez que mi hija-mamá creció un poquitico comenzaron los regaños. Ya no puedo ver Tom y Jerry por que a mi hija-mamá le parece que es muy violento que el gato le pegue al ratoncito, ni hablar del noticiero, o películas de acción, nada, mi hija-mamá tiene controlados todos los televisores de la casa y para prenderlo hay que pedirle permiso, y si te lo da, pues es para ver alguna historia de princesas o de los Backyardigans o algo que te recuerde cada segundo lo maravilloso que es estar vivo y que el cielo en realidad no es azul sino de color rosa.

Ahora ya no escucho The Killers sino canto a dueto con mi hija-mamá "si las gotas de lluvia fueran de chocolate..." y si se descuida, yo, como un adolescente normal para ella, abro You tube sin que se de cuenta y coloco un video de "Lamb of god" o algo así y ahí viene ella con la Barbie en la mano bien enojada a decirme que esa música es horrible, que por favor la apague por que no la dejo "trabajar".

Hace unos días le regale un muñeco que fue a terminar a los tres minutos en las mandíbulas de nuestro labrador, entonces agarre las llaves de la casa y le apunte al ojo al perro, todo por la piedra que tenia por haber dañado el muñequito. Cuando el perro lloró, ahí va saliendo mi hija-mamá atacada llorando a decirme que a ella no le importaban las cosas materiales, que no le hiciera daño al perro, y fue tal la lección que me dio mi hija-mamá que ya el labrador se almorzó mi escritorio, la computadora, el televisor, dos guitarras, maletas, mis discos, la nevera, nuestra comida entre otras cosas y no he sido capaz de decir nada, no vaya a ser que quede en mi casa con un miserable gusano materialista.

Antes un pollo asado me duraba una semana, no lo calentaba y me lo comía jugando un video juego sin importar nada, cereales ni hablar, leche no existía para mi, solo carne frita y papas igual. Ahora con mi hija mama en la casa y haciendo cada media hora inspección de cocina, ya aprendí a comer tomate, brócoli (Que me toca comérmelo si no le da un ataque), ensaladas y todas esas cosas raras que comen los conejos por que mi hija-mamá no come carne a los 5 años ni toma gaseosa por que puede "Engordar".

Ahora le dio que cuando sea grande quiere ser Belinda, y me tocó cambiar las partituras de Metallica, Radiohead y mis propias composiciones, para aprenderme las 75 cancones de Belinda, Moderrato, Hanna Montana y el último de Barney que a propósito esta bacano. Ah, y aprender por lo menos cuatro ritmos en la batería y tocarlos al mismo tiempo que la guitarra por que quiere tener un grupo pero que solo yo este en el junto a ella.

Me dice que ropa me pongo, que música debo escuchar, que películas debo bajar, cuando estoy en la compu me quita por que dice que va a "revisar el planeta en Google earth a ver como esta". Tiene e-mail, cuando vamos a la calle me dice "tómame de la mano por los carros", cuando salgo en las noche a tocar me dice "no te demores, te extrañare" y esto se tira todo el toque, por que lo único que hago es pensar que me esta extrañando, no puedo ni discutir con mi esposa por que se interpone, me dice a que horas me acuesto y si yo quiero que no vaya al colegio ella es la que nos regaña. Mejor dicho, que seria mi vida sin mi hija-mamá.

Si embargo y así, ella es lo mejor que me ha pasado en la vida, es mi luz y es mi felicidad, nunca pensé ni siquiera por un segundo en vivir algo así.

Ahora muchos de mis supuestos "amigos" ya no me hablan, claro por que no me tiro el dinero ya en ellos, ni estoy ahí cada noche para beber, no era como antes, pero yo que hago, ¿no ven que mi hija mama no me deja salir?

Felipe Szarruk
The Szarruk Project
Radio Subterránica

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Chau Michael Jackson

Quiero decir que me encuentro asombrado y triste, Un idolo de mi niñez ha muerto, lo cual me recuerda cuan pequeños somos en este universo, cuando alguien asi muere, las cosas toman otro color y pienso... tanto y tanto luchar en esta vida para de todas maneras morirse. Hay que aprovechar cada minuto.

Su legado permanecera por siempre, y generaciones siguientes tambien disfrutaran de la musica del rey del pop. Muchas gracias por todo lo que me diste en mi niñez, fue tambien por tu culpa que me dedique a la música, un hasta pronto Michael. Dios te bendiga... gracias!!!

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LA MANIPULACION DE LAS LEYES DEL CIGARRILLO DEJA EN CLARO COMO EN COLOMBIA LOS POLITICOS HACEN LO QUE SE LES DA LA REGALADA GANA.

Por Felipe Szarruk
Director Radio Subterránica Ingeniería Artística Colombia

Así suene absurdo y teniendo en cuenta que el cigarrillo no es aun ilegal en Colombia, si yo quisiera hacer un movimiento para que todo el mundo fume y la meta fuera morir de cáncer de pulmón, yo también tengo el derecho de hacerlo. Obviamente no es mi pensamiento, pero es el ejemplo que pongo para que se den cuenta como en Colombia las leyes se manipulan, se cambian, se inventan, de acuerdo a las necesidades y a los caprichos de los políticos.

La constitución nacional es supuestamente la carta magna de nuestra sociedad, supuestamente esta por encima de toda ley estúpida y caprichosa que se le ocurra a cualquiera, pero esto aca no aplica, Colombia es un país que es muy parecido a lo que vemos en las películas del Medio Oeste en donde la lay del mas fuerte predomina, y se aplica de acuerdo al poder político que se tenga y a los favores que se deban y si esto no funciona pues sencillamente se silencia todo a bala.

El cigarrillo no puede ser ilegal por que es un negocio millonario y en el participan muchos sectores y personas a las que no les conviene que sea ilegal, por eso es que viven haciendo, cambiando y fomentando leyes supuestamente para defender al país de una catástrofe de salud publica. Es como la gripa Ah1n1 que ha matado en el mundo 100 personas y ha sido declarada casi una pandemia, ¿entonces cuantas pandemias verdaderas tenemos aquí?, no que maten 100, sino miles y miles de personas al año y que ya usted en su cabeza debe estar pensando... si, esas y esas también, ¿por que acá no se vacuna a la sociedad contra eso en todos los sectores?. Les recuerdo que en nuestro país una persona fue condenada a cuatro años de cárcel por cogerle el culo a una joven.

Yo fumo y también quiero mis derechos, si al no fumador le molesta que fume, pues a mi me molesta que no lo hagan, ¿y quien me defiende a mi?, ¿por que no se puede fumar en los conciertos al aire libre si no es ilegal?, solamente por que hay personas que no fuman, pues les repito, yo fumo y al no ser ilegal el cigarrillo pues también quiero mis derechos y que me los defiendan. Y la verdad este argumento va por que cada vez que un político no esta de acuerdo con algo o le fastidia algo, pues inventan la ley para cambiarlo y nos pasan por encima a todos y se acabo la cosa.

¿Estamos viviendo en una supuesta democracia?, ¿en verdad somos libres para desarrollar nuestra propia personalidad como dice la constitución?, no lo creo, acá no se puede hablar, no se puede vivir de una manera libre. La coacción, la extorsión y la manipulación política nos hacen vivir encerrados en una burbuja de la que nadie se da cuenta.

Fumo y fumare, y exijo mis derechos y quiero fumar por que s eme da la gana y no permito que porque una senadora o un congresista le moleste el humo entonces cambie nuestras leyes, cambie un país entero para que el se sienta bien, si esto lo hacen con el cigarrillo, ¿Qué no harán con otras cosas? Pregúntense...

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En Colombia somo todos millonarios

Me llego este mail a mi correo, lamentablemente lo que dice si es cierto, lo he comprobado personalmente... esta interesante.

Le envié un mail con una pregunta a un amigo colombiano, que radica en
los EE.UU. ¿Por qué los colombianos somos pobres?

Respuesta de mi amigo que vive en EE.UU.:

Hey viejo man, cómo se ve que los árboles no te dejan ver el bosque.
Cómo puedes llamarte pobre, cuando eres capaz de pagar por un galón de
gasolina más del triple de lo que pago yo.

Cuando te das el lujo de pagar tarifas de electricidad, de teléfono y
celular un 80% más caras de lo que me cuestan a mí.

Pagar comisiones por servicios bancarios y tarjetas de crédito del
triple de lo que aquí nos cuestan, o cuando por un AUTO que a mi me
cuesta 2,000 dólares tú puedes pagar por el mismo el equivalente a
20,000 dólares. Porque tú sí puedes darte el gusto de regalarle
$18,000 dólares al gobierno y nosotros no.

No joda, NO TE ENTIENDO!

Nosotros somos pobres, los habitantes de La Florida. Por eso el
Gobierno Estatal, teniendo en cuenta nuestra precaria situación
financiera, nos cobra sólo el 2% de IVA (hay otro 4% que es Federal;
total = 6%) Y no 16% como a ustedes los ricos que viven en COLOMBIA.

Además, son ustedes los que tienen 'Impuestos de Lujo' como son los
impuestos por gasolina y gas, alcohol, cigarros, cigarrillos, cerveza,
vinos, etc. Que alcanza hasta el 320% del valor original, y los otros
como :

GANANCIAS (impuesto sobre las utilidades y sueldos), Impuesto
sobre automóviles nuevos, IMPUESTO A LOS BIENES PERSONALES (impuesto a los bienes de las empresas), Impuesto por uso de automóvil. Y dichoso que todavía te das el lujo de pagar un 16% de IVA por estos impuestos, además de todos los tramites y pagos nacionales y municipales.

Porque si ustedes no fueran ricos, ¿qué sentido tendría tener unos impuestos
de ese calibre? ¿POBRES?, ¿de dónde? Un país que es capaz de cobrar el
IMPUESTO A LAS GANANCIAS Y A LOS BIENES PERSONALES (mediante anticipos) POR ADELANTADO como COLOMBIA necesariamente tiene que nadar en la abundancia, porque considera que los negocios de la nación y de todos sus habitantes siempre tendrán ganancias a pesar de saqueos y asaltos, mordidas, terremotos, sequía, invierno, corrupción, saqueo fiscal e inundaciones y por supuesto de seguro que todos deben de ganar muchísimo.

Los pobres somos nosotros los que vivimos en USA que NO pagamos
Impuesto sobre la Renta si ganamos menos de $3,000 dólares al mes POR
PERSONA (más o menos $ 6.000.000.- pesos colombianos). Y allí pagan
guardias privados en bancos, condominios, municipales, etc. mientras
que nosotros nos conformamos con la pública. Allí hasta envían a los
hijos a colegios privados y mira si seremos pobres aquí en EE.UU., que
las escuelas publicas te prestan los libros de estudio previendo que
no tienes con qué comprarlos.

A veces me asombra la riqueza de los colombianos que piden un préstamo
cualquiera, y son capaces de pagar 18% anual de intereses, como
mínimo.

¡¡¡ ESO ES SER RICO!!!

No como aquí, que apenas llegamos al 8% (generalmente 7.8%),
justamente porque NO estamos en condiciones de pagar más.

Supongo que, como todo rico, tienes un AUTO y que estás pagando un 8 o
10% anual de seguro; si te sirve de información, yo pago sólo $345
dólares por año. Y como te sobra el dinero, tú si puedes efectuar pagos anuales de MAS DE $300.000 PESOS por concepto de eso que ustedes
IMPUESTO AL RODAMIENTO, mientras que acá nosotros no podemos darnos esos lujos y cuando mucho pagamos $15 dólares anuales por el STICKER sin importar qué modelo de auto manejes, pero claro, eso es para gente apretada de recursos que no puede erogar los enormes flujos que
ustedes los colombianos manejan.

Saca la cuenta. ¿Quién es el rico, y quién el pobre? Por ultimo, más
del 20% de la población económicamente activa en COLOMBIA NO TRABAJA , aunque el DANE diga otra cosa, porque le llama trabajo a los
vendedores ambulantes y a los que 'ensucian' los vidrios en los semáforos.

Aquí, en cambio, sólo hay un 4% en la misma situación. ¿No te parece
que el vivir sin trabajar es un lujo que sólo los ricos se pueden dar?
Vamos hermano, te quedaste en COLOMBIA porque eres RICO. Son los
pobres como yo los que nos vinimos a probar suerte a otros lados.

Me contaron también que a los funcionarios oficiales les paga el pueblo un MONTON de sueldo. Sin contar coimas, etc... Qué envidia ¡¡ESO
SÍ ES VIVIR EN LA RIQUEZA!!

Bueno viejo man te mando un abrazo y ahí luego me cuentas cómo les va
con el nuevo presupuesto y las nuevas elecciones lo que sí es seguro
es que les aumentaran más los impuestos. Pero no te preocupes, que la
inflación te los va a diluir. Pero bueno eso es lo de menos cuando se
tiene la plata para pagarlos. Ten por seguro que en el discurso del 20
de julio le van a dar un tremendo aplauso al presidente.

Además eso es lo que hay que pagar por vivir en el mejor lugar del
mundo y tercero donde la gente se siente más feliz en el planeta.

Atentamente:

Tú pobre amigo inmigrante.

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SEGUNDA PARTE SOBRE EL ARTICULO “EL FRACASO DEL EXPERIMENTO EDUCATIVO EN LA UNAD” CONCLUSIONES Y ALGUNOS PUNTOS DE VISTA (reacciones)

Por: Felipe Szarruk

Director Ingeniería Artística Colombia Radio Subterránica

www.szarruk.unlugar.com

www.subterranica.com

Es muy interesante como el uso de ciertas palabras puede desatar una controversia. Sin quererlo, la publicación del articulo “El fracaso del experimento educativo de la UNAD en Colombia” ha generado uno de los ejercicios de debate mas interesantes sobre el tema. Quiero compartir acá algunas reacciones que he recibido a través del correo electrónico y aclarar ciertos “conceptos” que como siempre en nuestro país han sido malinterpretados y veo con preocupación como nos cuesta dar una opinión basada en análisis y no en pasiones.

Y es que lo primero que me llamó la atención fue precisamente eso, LA PASIÓN, si nosotros las personas que trabajamos en y para los medios comenzáramos a ver el mundo como la profesión lo pide, seria diferente, para mi la mayoría de reacciones recibidas poco se diferencian con los foros de las paginas WEB de los periódicos, veo muchas respuestas escritas con el resentimiento típico de alguien que discute sobre política o religión, defendiendo sus ideales a como de lugar, sin tratar de ver si el contenido de la información es cierto o no. Compruebo las teorías de que las palabras son más fuertes que el cañón.

A la par de este ejercicio con la universidad realicé uno con SAYCO y los resultados fueron los mismos. En fin, vamos primero con algunos comentarios que recibí de algunos estudiantes, respondiendo así a las afirmaciones de algunos directivos de la universidad que pensaron que el problema era “Solo mío”, quiero hacerles ver que no soy el único que tiene esta opinión y que muchas veces en nuestro país como en otros, la gente no habla por miedo.

Respeto y agradezco cada uno de los correos que recibí y los analicé a fondo, pero de todos ellos creo que solo dos aportaban una respuesta basada en hechos y pruebas, los demás eran como si me estuvieran vendiendo a “Dios”. De todas formas, aunque existió gran debate y todo esto, los problemas continúan en la UNAD y en la plataforma y de nada sirven ejercicios como estos si se quedan en palabras, hay que actuar verdaderamente para solucionar las cosas y no de la manera que algún directivo me dijo en su mail, a quien le respondo que no pienso retirarme de la universidad pero que si espero que los problemas sean corregidos, ya que mi trabajo es estudiar y el de ustedes es educar y corregir los errores de la universidad y el primero yo lo he cumplido a cabalidad.

Quiero hacer claridad nuevamente, en que esta fue la única forma en que obtuve respuestas y que como me dice otro directivo “los platos sucios se lavan en casa” eso es lo que se esta haciendo, acá nadie ha publicado nada en el Mainstream, esto es entre nosotros, los de la UNAD.

Propongo una cosa, hagamos un foro sobre este tema en la UNIVERSIDAD, yo con gusto puedo representar a los alumnos que hemos tenido problemas y unirme con un equipo de ellos y recoger las inquietudes y así mismo la universidad puede escoger unos panelistas y responder nuestras preguntas, ¿Qué dicen?

Un saludo a todos.

“Estoy de acuerdo en todo lo que usted dice, soy uno de los muchos afectados por los problemas de la UNAD, no quisiera que fuera así y tener una gran universidad para el auto aprendizaje y la educación virtual, pero lamentablemente no pasa. Si describiera uno a uno los problemas que he tenido no me alcanzaría el blog.

Por ejemplo, busque la mediación virtual porque los horarios de mi trabajo no me permiten asistir al sistema presencial en una buena universidad y tengo que hacer miles de sacrificios para poder asistir a los exámenes finales, eso cuando no se cruzar y tratan de obligar a los estudiantes a pagar supletorios, no debería ser así, si tomo la mediación virtual debería ser todo virtual.

Los exámenes finales carecen de complejidad y análisis son una fiel copia del módulo. Los trabajos colaborativos son mediocres, no hay participación ni del tutor para resolver las dudas de los estudiantes, nos toca deducir como se hace el trabajo y cada estudiante tiene una versión diferente, aparte de la difícil tarea de reunir a cinco personas de diferentes lugares. La única materia que ha sido la excepción es Ingles III que tiene una excelente directora.

En registro y control, no se si me a tocado siempre con el que no sabe, pero nunca me resuelven una duda, desde el primer día que pise la universidad me dicen cosas, que ni ellos mismos creen los que están diciendo; busque esta universidad por el convenio del 12 de diciembre de 2007con el SENA, y lo primero que escuche de boca de un señor de registro y control era que mi CAP o Diploma del SENA no me servía, después que dure 3 años en el SENA recibiendo una excelente formación para obtenerlo, todo porque el señor no tenía ni idea de los convenios que suscribió la universidad con el SENA. Me tocó gastar tiempo hasta encontrar alguien en la sede mutis que sabia del convenio. No me homologaron Inglés a lo cual tenía derecho presentando la certificación, todo porque, porque el señor de registro y control no conocía los artículos del convenio, le envié correos a todo el mundo, coordinadores, consejeros, secretaria general, decano, etc. Desde febrero del 2008 y hoy 25 de abril de 2009 no me han solucionado nada, todos contestan que se les sale de las manos, y entonces ¿ a quien le preguntamos?, ¿quién resuelve los problemas de los estudiantes?, si tienen quién tramite las consignaciones que semestralmente hacemos en el banco, porque no tienen alguien que responda por la ineficiencia y los errores de sus empleados y funcionarios.

No escribo nada mas porque es revivir malos recuerdos, tengo la confianza que haya alguien en la UNAD que tome la responsabilidad, asuma los errores que han cometido con muchos estudiantes con quien también he hablado, y rectifique un proyecto que nos serviría mucho a los colombianos, si tomara otro rumbo que no sea el lucrativo, si revisaran sus procesos con el único fin de formar profesionales idoneos para nuestro país que tanto lo necesita.

Saludos,

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Señores tutores,

¿Pueden ustedes hacer algo al respecto de este pequeño problema?

Señor Director de Curso.

¿Puede usted hacer algo acerca de este problema?

Solicito de la manera más respetuosa posible, y con todo el debido respeto que se merecen como profesionales y académicos, que por favor no dejen este asunto en el tintero, ya que hay personas que están siendo perjudicadas.

Felipe Valdez

Estudiante de la UNAD

Felipe, Buena noche, mi Nombre es Ivonne Gómez, estoy haciendo cuarto semestre de comunicación social en la Unad estoy en la Ciudad de Bogotá, estuve leyendo tu carta y la respuesta que te dieron, quise escribirte para solidarizarme contigo, ya que comparto el inconformismo que manifiestas en el comunicado.

Desafortunadamente las respuestas que uno puede esperar no siempre las recibe.  yo intente en los exámenes finales pasados recolectar algunas firmas, para pedir a la universidad la mejora de la calidad del nivel educativo, la mejoría de las tutorías, una mejor respuesta de parte de los tutores como verdaderos "tutores virtuales" pero desafortunadamente ni los estudiantes quisieron colaborar.
 
Felipe, me uno a tu comunicado, y es que contestarle a uno que "busque otra institución para capacitarse no puede ser una respuesta cuando se trabaja por la "calidad" hay que estar receptivos al cambio, a los buenos aportes, a las "criticas" para desarrollar "fortalezas".
 
Felipe! cuenta conmigo, por si puedo desde aquí, contribuir con la causa.
 
Hay estudiantes en la UNAD que estamos dispuestos a mejorar, a desarrollar verdaderas habilidades de conocimiento y liderazgo. Pero definitivamente NECESITAMOS de una efectiva comunicación, interactiva!!! De parte de las Directivas Vs ESTUDIANTES.
 
ivonneivanoff@msn.com

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Hola Felipe, he recibido por correo la carta que has proyectado para la Universidad y te quedas corto en palabras.

La he recibido de una compañera que ha leído algunos mensajes en los que estoy pidiendo a gritos a la coordinadora de comunicación social me verifiquen tres materias en donde no aparece fecha de examen, y realmente la señora Patricia se me sale por entre las ramas y como siempre tenemos  que entender a la Universidad y la plataforma y a nosotros quien nos entiende?

Te cuento que el semestre pasado perdí la materia de legislación de la comunicación  por 4 puntos y fui mas de tres veces a la universidad hable con la coordinadora verificamos y la respuesta es que si perdió TIENE que repetirla, que bueno, pero imagínate que a finales de enero llego a mi correo personal  un correo de mi compañera de grupo colaborativo en donde me decía que me esta enviando e último trabajo que equivale a 50 puntos, por que ella no lo había podido enviar por la plataforma.

Te puedes imaginar el error tan garrafal en donde le explico a la coordinadora y a hoy 27 de abril de 2009 no he obtenido ninguna respuesta al caso y eso es un caso ni te cuento de los demás por que te dan ganas de llorar.

Felipe me alegra mucho que nos ayudes a dar a conocer las situaciones y realmente de parte mia han ingresado varias personas a estudiar, tu sabes que con el propósito de que muchas personas estudien y adquieran su capacitación he convencido a más de cinco personas y que pena cuando se dan cuenta de tantas falencias que tiene esta universidad y lo que en muchas ocasiones le he dicho a la coordinadora nosotros los estudiantes siempre tenemos que entender a la U y a su plataforma y para nosotros que solución tenemos?.

La verdad voy a presentar un derecho de petición referente a mi caso por que imagínate que es muy cierto lo de la perdida de las notas y nunca me han podido certificar  todas mis materias, he consignado varias veces y no sabia que esto tenia vencimiento y he perdido hasta plata y aún así no he obtenido la certificación de mis notas.

No quiero indisponerte pero creo que si es muy importante que divulguemos las situaciones por que realmente para pedir una consulta en la Universidad debemos de disponer de un día entero para sentarse y esperar a que lo atiendan por que tampoco hay fluidez con esos turnos esta situación es para sentarse a llorar.

Te mando un abrazote, tengo tu correo personal no se si ya lo cambiaste, sin embargo te vuelvo a escribir a este correo. Te envío muchos saludos y gracias

maria del socorro leon manjarrez

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Hola Felipe,

Quiero decirte que tus propuestas han hecho eco en las directivas de la universidad, de manera personal veo muy aterrizadas tus sugerencias de mejoramiento, quiero que sepas que este correo es de tipo personal y no estoy hablando a nombre de la UNAD, pero aun así quiero contextualizarte sobre el experimento educativo de la universidad.

Todas las universidades tienen problemas, tanto presenciales como a distancia, unas mas que otras, la UNAD ha crecido en este escenario de una manera solitaria, solo con el apoyo de sus estudiantes, que tu llamas conejillos de india, el MEN como tal, ha colocado mas obstáculos que incentivos, es cierto también que muchos tutores les falta competencia en el manejo de las TIC, para ello se creo un programa de cualificación que es relativamente nuevo llamado formación de formadores, donde somos pioneros a nivel nacional y sus resultados esperamos se evidencien a corto plazo.

En cuanto a la parte técnica, la herramienta gratuita que se denomina Moodle, es utilizada por millones de usuarios alrededor del mundo, si, me vas a decir que hay errores o bug técnicos, pero ningún software, libre o licenciado es perfecto, todos contienen errores que se van solucionando en el transcurso del quehacer diario, y es aquí donde la capacidad de respuesta a los problemas es la que marca la diferencia en cuanto a la calidad. Hemos sido pioneros en muchas cosas, no hay antecedentes nacionales ni en el numero de estudiantes virtuales ni tampoco en el numero de tutores capacitados para enfrentar al reto, nos falta mucho camino por recorrer, es cierto, pero recuerda que la UNAD es una universidad publica, que es una opción real para muchas personas, que llegamos donde ninguna ha llegado ni tienen interés por hacerlo, que tiene mucho potencial para mejorar, pero es con la ayuda de todos y con su participación constructiva desde adentro que podemos lograrlo mas fácilmente, no estoy diciendo que sean conformistas los estudiantes, no me malinterpretes, solo que la ropa sucia se lava en casa, es mejor, tanto para ustedes que van a ser profesionales de nuestra alma mater. 

Eso esperamos todos los que trabajamos día a día y que nos duele no brindarles un mejor servicio pero somos pacientes y conocemos la dinámica propia del experimento educativo y miramos hacia atrás en la cual existe un camino recorrido que no se puede de ninguna manera despreciar, y hacia adelante para que estas quejas sean cosa del pasado.

Saludos,

Enrique Romero 

tuiran@gmail.com

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Hola Felipe, me gustaría conversar contigo. Entiendo tu frustración y veo con acierto tu reclamación y propuesta.

Héver Míguez Monroy

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Cordial saludo:

He leído atentamente su nota acerca de "El fracaso del experimento educativo de la UNAD en Colombia" y lamento la nefasta experiencia que usted ha tenido, ante la cual solo quedan dos alternativas, tal como usted las expone: retirarse de la misma y acudir a cualquier otra institución de educación superior, o buscar alternativas que impidan vivir las experiencias por usted relatadas. Pido a usted excusas por las inconsistencias en la prestación de servicios institucionales, razón por la cual estoy reenviando su texto a varias instancias internas para la búsqueda de soluciones respectivas.

Adicionalmente quiero agregar que para mi es de interés personal e institucional preguntar y poder responder por la manera como, en los procesos formativos, se asumen modos de argumentación para fundamentar los enunciados basados en generalizaciones. La UNAD, como toda institución educativa, presenta dificultades como las que usted describe, y no hay manera de justificación de las mismas, pero ello no da pie para establecer una generalización taxativa: "El fracaso...". O, de otra manera, los modos como se asocian las inferencias lógicas a los supuestos éticos de la comunicación.

Espero en próxima ocasión referirme a algunos temas planteados en su texto, de manera especial al comportamiento de usuarios en ambientes virtuales de aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Cordialmente,
-- 
Roberto J. Salazar Ramos
Vicerrector de Medios y Mediaciones Pedagógicas UNAD

Es curioso que una opinión defendiendo la UNAD venga de alguien que no estudia en ella, ¿verdad?

Felipe, si no fuera por esta oportunidades que brinda la UNAD para realizar profesionales, la verdad muchos sueños estarían truncados, no soy estudiante, ni egresado de tan respetable institución, ni tengo ni he tenido vínculos laborales con ella, pero considero que si los estudiantes y egresados se unieran, formaran asociaciones fuertes en defensa de la educación a distancia y colocaran el nombre de la UNAD a nivel de la UNAL (Universidad Nacional de Colombia) u otras universidades de corta existencia como la Universidad de los Andes, nos daríamos cuenta que la calidad universitaria no está en la institución si no en sus egresados, como los hacen con conocimiento como la Nacho o con poder como lo Andes, pero recuerda la unión hace la fuerza, y hoy en el día donde estamos en el siglo del conocimiento, este tipo de galardones ya no solo se hace con el nombre de la institución sino con la capacidad el titulado, así que vamos para delante, así como tomaste la iniciativa de ver los errores de tu institución toma esta iniciativa de poner la semilla para hacerla mejor, pon el nombre de ella como la pionera y mejor del país, siendo tu el mejor profesional y creando este ambiente en los demás. Sé que le espera un buen futuro a sus egresados, y que habrá directivos que en verdad estén interesados en hacerla cada día mejor, demostrando que son buenos profesionales y que no tiene rivalidades personales por la institución en que se formaron, y que harán que la institución que dirigen aunque no sea su alma mater si es su hija aditiva, y como todo padre darán lo mejor de sí, y como todo profesional mantendrán su ética y el amor por su hacer.

Éxitos.

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Danil Zabala

La verdad me parece que la universidad si falla en muchos aspectos y por ende me gustaría que se tuvieran en cuenta estas sugerencias y a demás que el servicio de orientación en la plataforma este disponible o asigne horario

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Espero estas reacciones sean suficientes, creo que no debo poner mas, se hace largo y en lo mismo. Reitero mi intención de un debate cara a cara entre los alumnos y los directivos y tutores a ver si logramos encontrar respuestas a un problema que podría estar siendo una de las mejores experiencias educativas del país y en cambio se esta desbaratando sencillamente por no hablar. Ojo, pero vamos a HABLAR SI PASIONES, por que esto de la comunicación social es una ciencia. ¿Verdad?

Atentamente

Felipe Szarruk

Radio Subterránica Ingeniería Artística

radiosubterranica@gmail.com

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El Fracaso del experimento educativo de la UNAD

Bueno, a raiz de la gran polemica que se ha hecho por la carta que envie a la universidad de educacion a distancia UNAD, he decidido publicar el texto completo y parte de las respuestas que he recibido para asi hacer un foro sobre lo que piensan de esto. Un abrazo

Felipe Szarruk

EL FRACASO DEL EXPERIMENTO EDUCATIVO DE LA UNAD EN COLOMBIA

Por Felipe Szarruk
Director de RADIO SUBTERRANICA
INGENIERÍA ARTISTICA COLOMBIA

Mientras en el mundo algunas instituciones educativas de gran calibre están evolucionando y ofreciendo educación virtual de calidad, la esperanza colombiana en este campo se apaga cada vez más. Soy parte de los estudiantes de la UNAD (Universidad nacional abierta y a distancia) a donde ingrese motivado por una gestión de autoconocimiento y profesionalización elaborado por el propio estudiante en lo que podemos llamar "La nueva forma de educación virtual". Como toda empresa u organización, su brochure de servicios es maravilloso, pero de ahí a que este se cumpla y se haga realidad aun faltan años y años de desarrollo e investigación y mientras tanto somos nosotros los estudiantes en nuestra calidad de "conejillos de indias" los que estamos pagando los platos rotos.

La universidad se ufana de tener más de 10.000 estudiantes a nivel nacional y es por esta misma razón que sus directivas deberían hacer un análisis de la verdadera capacidad para educar de una manera correcta, sincera y profesional. Me di a la tarea de hacer varias investigaciones las cuales constan de entrevistas a los alumnos, algunos profesores, observación en las sedes de Bogotá y Bucaramanga e incluso la consecución de algunos documentos de la universidad para hacer las siguientes conclusiones a continuación.
Es posible que los contenidos de las carreras y la formación profesional de los docentes este de acuerdo al estándar de la educación superior en el país, lo que si esta años luz de atraso es la capacidad de estos docentes de manejar una plataforma virtual la cual se basa más que todo en aplicaciones gratuitas y de bajo perfil como el WIKI o los foros participativos de construcción comunitaria.

Es prácticamente imposible pedirle a 10.000 personas que no se conocen, que no sabemos exactamente cuántos de ellos tienen internet 24 horas del día o cuáles de ellos solo tienen acceso a la web dos horas los domingos, que cumplan con fechas y horarios establecidos para una materia y aun mas cuando es la misma plataforma universitaria la que tiene errada la hora universal en la internet.
Los grupos colaborativos se usan en la escuela tradicional en donde es muy fácil unir el pupitre con el del compañero, en el mundo real es diferente, no puede la universidad suponer que si vivo en Bogotá y tengo internet banda ancha en mi casa, puedo trabajar con un compañero en San Gil que usa un café Internet dos horas el fin de semana, es absurdo y es de ciencia ficción.

Los docente NO SABEN MANEJAR LA PLATAFORMA, ellos nunca dan la retroalimentación de los trabajos a tiempo y terminan los semestres y las notas quedan en blanco, y no solo los docentes, en registro y control se equivocan constantemente, las notas no aparecen, los docentes se retiran de la universidad y el estudiante queda como un ente desubicado corriendo detrás de todo el mundo para que le arreglen sus notas cosa que nunca pasa hasta que cada estudiante tiene que interponer un derecho de petición para que por fin hagan un trabajo que no le corresponde a él.

Ejemplo de errores en la programación de las actividades de la plataforma son las actividades 6 y 7 actuales en la materia de producción de medios (TV y Video) en donde incluso al marcar las respuestas correctas, el sistema las sigue dando como erróneas y no se permite volver a tomar el cuestionario.
Respecto a los exámenes finales, tengo pruebas de que la calificación no se hace con un estándar nacional si no a criterio del tutor que las califica, al menos esto pasó en la ciudad de Bucaramanga, las calificaciones de los exámenes no corresponden a las respuestas acertadas de algunos estudiantes.
En todo caso los exámenes finales nacionales son una apología a la memoria y no un resultado analítico como debería ser, los diseñadores de los exámenes lo que hacen es tomar textos exactos del modulo y hacerlos parecer preguntas de análisis, y eso no debería ser así.

Hablando claro un estudiante con un poco de conocimiento de computación y un poco de viveza pasará todas las materias en la plataforma sin mayor esfuerzo y solo porque el sistema no está bien diseñado, a mi parecer la universidad debería preocuparse menos por sacar páginas enteras en la prensa invitando nuevos estudiantes y mejor tratar de solventar los problemas actuales, Por que curiosamente lo único que funciona perfectamente en la plataforma es todo lo que tiene que ver con el proceso de admisión.
Algunos de los problemas son los siguientes:

En la imagen anterior vemos este mensaje de error que aparece varias veces a traves del semestre, es un error del sistema que no permite el ingreso al campus, esto pasa muchas veces en los dias de entrega segun las fechas de la universidad, cuando se arregla el problema ya las actividades estan cerradas y la nota queda en 0 (cero)

En la imagen anterior pueden observar que las notas del primer semestre cursado aparecen pendientes, estas materias estan incompletas, tambien pueden ver que la materia de Epistemologia aparece en 0 (cero) Cuando la nota fue 4.4, el tutor ya se retiró de la universidad, registro y control ha hecho caso omiso a las cartas (mas de 7) que se han enviado para corregir las notas, sin decir que el primer semestre fue en el 2005, es decir 4 años rogando a que arreglen esto.

La imagen anterior muestra otro error comun del sistema.

Si miran detalladamente la imagen anterior veran que fue tomada en el dia 30 de abril mas de 20 dias despues en que las actividades 2 y 6 debian haber sido calificadas por el tutor, esto es generalizado en todas la materias.

Si después de leer este articulo, la universidad continua afirmando que su plataforma es un ejemplo de desarrollo y su sistema está a la vanguardia del mundo, pues no quedara más remedio que retirarse, perder todo el desarrollo de la carrera y comenzar de nuevo en otra universidad, pero al contrario, lo que busco con este articulo es que se den soluciones y la UNAD pueda llegar a ser lo que su misión y visión tienen planeado.

SOLUCIONES PLANTEADAS PARA RESOLVER EL PROBLEMA E INCREMENTAR EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO

Me permito plantear las siguientes alternativas de solución:

1. La oficina de registro y control debe abrir una dependencia única y exclusivamente para los casos en donde se deba arreglar notas y que su eficiencia sea inmediata, es decir que no toque hacer el tedioso e inútil procedimiento de estar buscando tutores, radicando cartas, etc. para corregir las notas, esto no debe hacerlo el alumno, esto es responsabilidad de la universidad. Esa oficina debe funcionar en todos los CEAD y tener funcionarios capacitados para eso.

2. Debe existir una fecha única límite para desarrollar todos los trabajos de cada materia, es decir por ejemplo el 10 de mayo para tener todo desarrollado y no hacer términos y tiempos dentro del semestre ya que no todos los estudiantes disponen del mismo tiempo ni del mismo acceso a internet.

3. Dar una opción individual a los trabajos colaborativos, esto no es el colegio, es educación virtual, no es fácil poner de acuerdo a un grupo de 5 personas para trabajar mientras dos están en Bogotá, uno en San Gil, Otro en Cúcuta y el último en Miami.

4. Los exámenes finales deben realizarse por plataforma para los estudiantes que ven la totalidad del curso a través de esta, es ilógico de otra forma.

5. La plataforma debe estar operando 7/24 durante los 365 días al año, no tener errores de software.

6. Los exámenes finales deben ser elaborados por personal calificado para esto, un examen que compruebe prácticamente el conocimiento adquirido y no desarrollado "corte y pegue" del modulo por algunos tutores ya que la universidad misma hace un énfasis profundo en su política anti plagio. Los exámenes finales no solo están mal diseñados sino mal calificados.

Estos puntos, unidos a otros que algunos estudiantes tienen en mente, mejorarían en un 100% el desarrollo de los estudiantes, espero esta carta sea tenida en cuenta no como las otras 27 que he enviado personalmente a registro y control de las cuales guardo una copia sellada. Son muy amables y tengan en cuenta que todo esto es sencillamente para mejorar nuestro proceso formativo.

Atentamente:
Felipe Szarruk
Estudiante de Comunicación Social
Director INART Colombia Radio Subterránica
radiosubterranica@gmail.com
www.subterranica.com

AHORA ANEXO ACA ALGUNAS DE LAS RESPUESTAS QUE HE RECIBIDO

Cordial saludo:

He leido atentamente su nota acerca de "El fracaso del experimento educativo de la UNAD en Colombia" y lamento la nefasta experiencia que usted ha tenido, ante la cual solo quedan dos alternativas, tal como usted las expone: retirarse de la misma y acudir a cualquier otra institucion de educacion superior, o buscar alternativas que impidan vivir las experiencias por usted relatadas. Pido a usted excusas por las inconsistencias en la prestacion de servicios institucionales, razon por la cual estoy reenviando su texto a varias instancias internas para la busqueda de soluciones respectivas.

Adicionalmente quiero agregar que para mi es de interes personal e institucional preguntar y poder responder por la manera como, en los procesos formativos, se asumen modos de argumentacion para fundamentar los enunciados basados en generalizaciones. La UNAD, como toda institucion educativa, presenta dificultades como las que usted describe, y no hay manera de justificacion de la mismas, pero ello no da pie para establecer una generalizacion taxativa: "El fracaso...". O, de otra manera, los modos como se asocian las inferencias logicas a los supuestos eticos de la comunicacion.

Espero en proxima ocasion referirme a algunos temas planteados en su texto, de manera especial al comportamiento de usuarios en ambientes virtuales de aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Cordialmente,
--
Roberto J. Salazar Ramos
Vicerrector de Medios y Mediaciones Pedagogicas UNAD

Hola Felipe , me gustaría conversar contigo. Entiendeo tu frustración y veo con acierto tu reclamación y propuesta. Mas no solo quisiera hablar de esto sino además de tu ámbito artístico.

Con amistad,

Héver Míguez Monroy

Hola Felipe,

Quiero decirte que tus propuestas han hecho eco en las directivas de la universidad, de manera personal veo muy aterrizadas tus sugerencias de mejoramiento, quiero que sepas que este correo es de tipo personal y no estoy hablando a nombre de la UNAD, pero aun así quiero contextualizarte sobre el experimento educativo de la universidad.

Todas las universidades tienen problemas, tanto presenciales como a distancia, unas mas que otras, la UNAD ha crecido en este escenario de una manera solitaria, solo con el apoyo de sus estudiantes, que tu llamas conejillos de india, el MEN como tal, ha colocado mas obstáculos que incentivos, es cierto también que muchos tutores les falta competencia en el manejo de las TIC, para ello se creo un programa de cualificación que es relativamente nuevo llamado formación de formadores, donde somos pioneros a nivel nacional y sus resultados esperamos se evidencien a corto plazo.

En cuanto a la parte tecnica, la herramienta gratuita que se denomina Moodle, es utilizada por millones de usuarios alrededor del mundo, si, me vas a decir que hay errores o bug tecnicos, pero ningun software, libre o licenciado es perfecto, todos contienen errores que se van solucionando en el transcurso del quehacer diario, y es aqui donde la capacidad de respuesta a los problemas es la que marca la diferencia en cuanto a la calidad. Hemos sido pioneros en muchas cosas, no hay antecedentes nacionales ni en el numero de estudiantes virtuales ni tampoco en el numero de tutores capacitados para enfrentar al reto, nos falta mucho camino por recorrer, es cierto, pero recuerda que la UNAD es una universidad publica, que es una opción real para muchas personas, que llegamos donde ninguna ha llegado ni tienen interes por hacerlo, que tiene mucho potencial para mejorar, pero es con la ayuda de todos y con su participación constructiva desde adentro que podemos lograrlo mas facilmente, no estoy diciendo que sean conformistas los estudiantes, no me malinterpretes, solo que la ropa sucia se lava en casa, es mejor, tanto para ustedes que van a ser profesionales de nuestra alma mater.

Eso esperamos todos los que trabajamos dia a dia y que nos duele no brindarles un mejor servicio pero somos pacientes y conocemos la dinamica propia del experimento educativo y miramos hacia atras en la cual existe un camino recorrido que no se puede de ninguna manera despreciar, y hacia adelante para que estas quejas sean cosa del pasado.

Saludos,

--
Ing. Enrique Romero T.
Coordinador de Innovaciones Tecnopedagogicas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

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¿Y la literatura en estos días, para qué?

Estaba recordando aquellos días en los que uno llegaba a la tienda de discos y miraba caratula por caratula, escogía el disco, lo escuchaba en el reproductor y después lo compraba. Llegabas a tu casa, prendías el equipo a todo volumen y cantabas todas las letras. Lo mismo los libros. Ibas al almacén y buscabas entre todos, comprabas el que más llamaba la atención o el que te habían recomendado y lo llevabas a tu casa para leerlo y disfrutarlo.

Todo eso ha cambiado, los nuevos medios digitales han destrozado ese mercado, la música y los discos ya no son lo mismo, hablando de libros ahora los puedes descargar, ya no es el mismo contacto con el papel, incluso este ensayo les está llegando a través de una pantalla, lo cual es algo extraño para un escrito sobre “literatura”, pero así es actualmente el ritmo del mundo y debemos adaptarnos, haciéndole honor a la teoría de Darwin sobre las especies, el que se quede atrás muere.

Estamos viviendo una época en donde ya nadie cree a ciencia cierta lo que escriben los libros o los periódicos, una sociedad mas suspicaz elaborada por la maldad y la desconfianza, eso es bueno y malo. Bueno porque la sociedad está en busca de un nuevo conocimiento basado más en la práctica de los conocimientos y no en la memorización de libros y revistas, y malo porque gracias los nuevos medios digitales cualquier persona tiene ahora voz y voto en cada escrito, incluso los mediocres o ignorantes.

El mundo hoy en día está plagado de nuevos escritores, pero viéndolo de esta manera es difícil que cada obra tenga trascendencia, ahora cualquiera escribe, cualquiera publica, cualquiera vende. Esto en cierto sentido no es bueno para la literatura actual ya que el proceso de depuración y selección se pierde.

Para mí, la literatura es un ejercicio totalmente sincero e intelectual, no es escribir por escribir, es cierto que el arte vale cualquier opinión, cualquier medio de expresión, cualquier idea. Pero debemos ser responsables con las ideas que soltamos al mundo ya que estas pueden influir en varias vidas, y si son erróneas, pues también erróneo será el resultado.

Ahora, el ejercicio de leer debe realizarse, no importa si es a través del papel o de la pantalla. Me preocupa de sobremanera que las generaciones jóvenes de hoy en día no conocen las obras del pasado, para ellos es un logro si terminan un “Condorito” y no lo digo de una forma despectiva, lo digo en el sentido que los medios audiovisuales han ido desplazando poco a poco a la lectura.

En parte también es culpa de la manera de enseñar, de la manera en que llevamos a la gente a conocer la literatura, la cual es víctima de un “cliché”, que nos dice que es “aburrido” practicarla, leerla, tenerla en los estantes, debemos cambiar esto.

Sin extenderme, no debemos subestimar el poder de los nuevos medios y más bien adaptarnos para que las obras clásicas y modernas lleguen a las cabezas de las nuevas generaciones, de una manera amena, al menos mientras se descubre el placer de leer, de aprender, de tener aventuras a través de la mente y la imaginación y no de la pantalla en donde son prefabricadas, lo cual también es válido, pero no absoluto.

Felipe Szarruk

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